思政教育是一个接续的过程，需要绵绵用力、久久为功、止于至善。“E路相伴”辅导员名师工作室依托红色五汶思政教育基地，致力于是构建一个“包容、开放、多元、共享”的生态，搭建一个有“亲和力”、“影响力”和“感召力”的平台，让师生在此能有参与感、获得感、期待感和信服感。

下面请跟随我一起认识一下工作室的“小伙伴”吧。张丽斌，工作室主持人，淬炼˙国际商学院学工副院长；刘睿智，大数据学院学工副院长；李海川，通信工程学院学工办主任；宋宏越，艺术传媒学院学工办主任；翟洋洋，大数据学院辅导员；宋梦晨，通信工程学院辅导员；许铭，淬炼商学院辅导员。以上成员均具有丰富的思想政治教育工作经验。

工作室紧紧围绕“12461”网络思政育人模式，即“围绕一条主线、依托两个平台、打造4个专栏、实施6个模块运作模式。把握网络思政本质，针对网络影响，围绕思想观念、政治观点、道德规范、网络心理建设和信息素养教育等善用网络功能。善做善行，推动网络思想政治教育专用平台建设及实践应用。善研善为，发展网络思想政治教育理论研究。

一条主线：坚持围绕“立德树人”根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，实践探索创新网络思想政治教育新方法。

两个平台：依托线上““E路相伴”辅导员工作室”微信公众平台，线下特色实践活动两个平台，线上线下互相配合、互相融合、互相衔接，开展思想政治教育工作。

四个专栏：平台开设凌云之志、心语守护、青春宣讲、完满之声等四个专栏，实现对学生的精准指导、精准激励、精准解答。

六个模块运作模式：在平台专栏中开设“完满动态——青春相伴、朋辈引领——共同成长、热点评析——舆情处置、答疑解惑——思维碰撞、温馨语录——心灵碰撞、毕业专栏——扬帆起航”等模块，实现教育引导学生的目的。

一个目标：教育引导青年学生自觉践行社会主义核心价值观，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，引导青年学生努力成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。

在“12461”的总体建设思路，细化出更细致具体的工作内容，触发更多的新“链接”，学校与学生、学生与学生、学校与家长、学校与社会……无限的链接代表着思维碰撞、资源整合、合作共享……这些更紧密灵活的连接，可以为思政教育的“输出”开垦一片沃土，让我们能更全面、深入地去做理论宣传、内容输出、价值引导。再加以健全的机制作保障、人才的培育为导向，逐渐形成一个健康、畅通、有生机、有活力的网络思政教育新生态、新圈层，实现“润物细无声”的浸润、感召与影响。

搭建网络阵地为“链接”提供平台。着力打造以微信公众号为主阵地的宣传矩阵。同时，充分利用学校书院的宝藏资源，“云端”与“落地”同频共振，让“链接”带来无限可能。

平台打得牢，输出更顺畅。我们将“输出”划分为“理论宣传与引导的价值输出”、“学生服务与管理的情感输出”、“高质量产品创作的内容输出”。分别对应“网络理论宣传”、“网络热点阐释与政策解读”、“网络作品创作”。

工作室要始终坚持四有推进工作：与青年成长息息相关，让他们有参与感；对青年成长有所帮助，让他们有获得感；喜闻乐见，生动活泼，让他们有期待感；内容为王，思想深入，让他们有信服感。

同时也欢迎各位师生积极观众我们工作室的微信公众号。